En la Trinchera Educativa

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miércoles, 10 de febrero de 2016

¿Quién lidera la educación misionera?


Tras la asunción del electo gobernador Hugo Passalacqua, quien había sido vicegobernador en el mandato anterior y ahora continua con el proyecto kirchnerista para la provincia de Misiones, se nombré el reemplazo del polémico Ministro de Cultura y Educación, Ing. Luis Jacobo, por Ivonne Stella Maris Aquino, docente e investigadora.

Lo llamativo de esta asignación es que la actual Ministra de Educación de la Provincia de Misiones no estaba incluida en ninguna cartera política sino que se dio a conocer en un acto en defensa de la Educación pública en la Universidad Nacional de Misiones, que fue organizado por autoridades de esa casa de estudios, funcionarios y el intendente electo de Posadas, Joaquín Losada.

Oriunda de Oberá, trabaja en el ámbito educativo desde el año 1993, en el nivel medio, formación docente y nivel superior. Ivonne Aquino es licenciada en Psicopedagogía, fue directora de la carrera Profesorado en educación tecnológica, es Investigadora Universitaria categoría 4, magíster en docencia universitaria, especialista en educación superior y en constructivismo y educación y jefa área de desarrollo docente de la Facultad de Arte y Diseño. Actualmente es docente de la cátedra estrategia docente II del tercer año del Profesorado de Educación Tecnológica de la Facultad de Arte y Diseño y docente del área de desarrollo docente y vicedecana de esa facultad, electa el año pasado.

Tal vez, esta sorpresiva asignación traiga nuevos canales de diálogo, consenso y trabajo mutuo en lo provincia ya que la gestión anterior habría sufrido varias críticas de multiples actores educativos por la falta de diálogo y participación que ostentaba Luis Jacobo. Las primeras afirmaciones de la actual ministra apuntan justamente a estos temas:

“Tomé con mucha sorpresa y emoción la convocatoria”

“Mi premisa será trabajar para que la educación sea un derecho para todos y en un marco de calidad”

“Los que lo conocemos a Hugo sabemos que tiene un especial interés, real y genuino por la educación y su pedido fue aportar a la construcción de ese proyecto”

“Mi intención es continuar con esta línea de trabajo y de esto que hoy se está defendiendo públicamente que es la educación como un derecho social de todos los ciudadanos, y nuestra responsabilidad en el ámbito educativo es aportar para que ese ejercicio se de en las mejores condiciones”

“Es clave la apuesta a un proyecto federal. Una educación inclusiva es fundamental para Misiones y para toda la Argentina. Esperamos el acompañamiento así como fue para Hugo Passalacqua, creemos, confiamos en el acompañamiento de esta misma ciudadanía a este proyecto educativo nacional”.

“Está abierta la comunicación, el diálogo, estoy muy confiada en poder entablar un canal de diálogo con todos los sectores”.

“Se habla de calidad pero cada uno esta pensando en diferentes representaciones y conceptos, la problemática de la masividad del sistema educativo es algo que atañe no solamente a nuestra provincia y no es algo menor. El sistema educativo es enorme, complejo, lleno de incertidumbres y los cambios no son mágicos”.

El trabajo de la nueva Ministra de Educación va a ser seguir fortaleciendo la educación misionera que obtuvo mejoras significativas en los últimos operativosnacionales de evaluación de la calidad de la educación (ONE), donde quedo como la segunda provincia con mejor rendimiento en el norte argentino. Hay que destacar que el noreste argentino es quien posee los peores rendimientos en estás evaluaciones de calidad. A su vez, la educación secundaria técnica provincial también ha tenido mejoras significativas. Pero no obstante, el rendimiento sigue siendo bajo, los problemas educativos siguen muy presente y los problemas de infraestructura no son ajenos a está provincia, que a pesar de todo tiene la voluntad de llevar a 190 días de clases el año escolar.

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